Dokumenty świetlicy

      • Regulamin Świetlicy
        Szkoły Podstawowej nr 65 w Szczecinie

         

        1. Założenia organizacyjne

         

        • Świetlica czynna jest w godzinach 6:30–17:00 w dni, w których odbywają się zajęcia dydaktyczne i wychowawczo-opiekuńcze w szkole.

        • Przyjmowanie uczniów odbywa się na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców/opiekunów prawnych – karta zgłoszenia. Zgodnie z prawem oświatowym zajęcia świetlicowe zapewnione są dla uczniów, którzy pozostają w szkole dłużej ze względu na czas pracy rodziców.

        • Zapisy realizowane są na początku roku szkolnego u wychowawców świetlicy.

        • Rodzice/opiekunowie prawni, których dzieci zostały przyjęte, muszą zapoznać się oraz przestrzegać regulaminu – regulamin dostępny jest w sekretariacie szkoły, bibliotece, świetlicy, oraz na stronie internetowej szkoły.

        • Rodzice/opiekunowie są zobowiązani do punktualnego odbioru dziecka ze świetlicy z wykorzystaniem systemu „Neonki”.

         

        2. Zasady funkcjonowania świetlicy

         

        • Wychowawca świetlicy jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo dzieci, które zostały przyprowadzone lub zgłosiły się same przed/po lekcjach. Świetlica prowadzi dzienny rejestr frekwencji.

        • Jeśli wychowawca wychodzi z dziećmi poza salę, musi zostawić informację na drzwiach świetlicy i powiadomić pracownika portierni o miejscu przebywania.

        • Zasady opuszczania świetlicy przez dzieci ustalane są przez rodziców w karcie zgłoszenia; nauczyciel nie pozwala dziecku wyjść samemu na podstawie prośby telefonicznej czy ustnej.

        • Dziecko może być odebrane jedynie przez rodziców/opiekunów prawnych lub osoby przez nich upoważnione pisemnie— dane te muszą być zawarte w karcie zgłoszenia.

        • Odbiór dziecka odbywa się poprzez system „Neonki”; upoważniona osoba loguje się w systemie przy portierni, a informacja o odbiorze automatycznie trafia do wychowawców świetlicy. W przypadku braku możliwości skorzystania z systemu rodzic zgłasza chęć odbioru dziecka pracownikowi portierni, który powiadamia wychowawcę świetlicy.

        • Po zarejestrowaniu odbioru przez „Neonki”, dziecko może opuścić świetlicę.

        • Osoby odbierające dziecko nie wchodzą na teren szkoły — zgłaszają się tylko przy portierni i potwierdzają odbiór w systemie „Neonki”.

        • Rodzice powiadamiają nauczycieli świetlicy o uczestnictwie dziecka w zajęciach pozalekcyjnych.

        • Rodzice powinni poinformować wychowawcę świetlicy o wszelkich kwestiach zdrowotnych dziecka.

        • Dzieci jedzące obiady idą samodzielnie do stołówki według harmonogramu; w przypadku pozostałych – pod opieką nauczyciela świetlicy.

        • Świetlica nie odpowiada za dziecko, które samowolnie opuściło teren szkoły w czasie, gdy powinno przebywać w świetlicy.

        • Opiekunowie świetlicy nie odpowiadają za rzeczy osobiste (np. telefony, sprzęty elektroniczne) pozostawione przez dzieci.

        • Wszelkie zmiany w informacjach zawartych w karcie zgłoszenia (np. osoby upoważnione do odbioru, dane kontaktowe) mogą być dokonane tylko przez rodziców/opiekunów prawnych, potwierdzone podpisem i datą — zmiany te muszą być także wprowadzone do systemu „Neonki”.

         

        3. Obowiązki uczniów uczęszczających do świetlicy

         

        • Po przyjściu ucznia – zgłoszenie obecności u wychowawcy świetlicy.

        • Uczniowie wychodzą ze świetlicy tylko za zgodą nauczyciela opiekuna, po wcześniejszym zarejestrowaniu odbioru przez system „Neonki”.

        • Dbanie o wygląd, porządek, estetykę sali świetlicy; sprzątanie po sobie; szanowanie wyposażenia i mienia innych uczniów.

        • Pozostawianie tornistra, ubrań wierzchnich i innych rzeczy w wyznaczonym miejscu w szatni świetlicy.

        • Regularne i aktywne uczestnictwo w zajęciach zorganizowanych przez świetlicę.

        • Zachowanie takie, by nie przeszkadzać innym w nauce lub zabawie.

        • Respektowanie poleceń nauczycieli świetlicy.

        • Stosowanie zasad bezpieczeństwa podczas pobytu — dbanie o bezpieczeństwo własne i innych.

        • Używanie zwrotów grzecznościowych, bycie kulturalnym i uprzejmym.

        • Unikanie zachowań, które mogą sprawić przykrość kolegom lub koleżankom bądź pracownikom szkoły; szacunek dla innych.