Uroczyste zakończenie roku szkolnego odbędzie się w hali sportowej według harmonogramu:
25.06.2026 r. (czwartek):
- godz. 14:30 - grupy „0”
- godz. 16:30 - klasy 8
26.06.2026 r. (piątek):
- godz. 8:30 - klasy 1-3
- godz. 11:00 - klasy 4-7
Aktualności
Archiwum Aktualności
Zakończenie roku szkolnego 2025/2026
Informacja o zapisach do świetlicy szkolnej (Klubu Malucha) 2026/2027
Szanowni Państwo,
zgodnie z przepisami prawa oświatowego zajęcia świetlicowe przeznaczone są dla uczniów, którzy muszą przebywać w szkole dłużej ze względu na czas pracy rodziców/opiekunów prawnych.
Przyjęcie ucznia do świetlicy (Klubu Malucha) odbywa się wyłącznie na podstawie pisemnego wniosku rodziców/opiekunów prawnych złożonego na karcie zapisu dziecka do świetlicy. Kartę można pobrać w wersji elektronicznej (strona internetowa szkoły) lub w wersji papierowej w świetlicy szkolnej oraz na portierni.
Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc, pierwszeństwo w przyjęciu do świetlicy mają dzieci rodziców/opiekunów prawnych pracujących zawodowo.
Wypełniony wniosek można składać:
- osobiście w gabinecie wicedyrektora Barbary Rachuty lub na portierni od dnia 15.06.2026 r.,
- od 01.09.2026 r. w świetlicy szkolnej w godzinach jej pracy,
- drogą elektroniczną na adres: b.rachuta@sp65.szczecin.pl.
W przypadku przesłania dokumentów drogą elektroniczną rodzic/opiekun prawny zobowiązany jest dostarczyć do szkoły oryginał wniosku najpóźniej w pierwszym dniu pobytu dziecka w świetlicy.
Dokumenty do pobrania:
Karta zapisu dziecka do świetlicy szkolnej
SYSTEM ODBIORU DZIECI ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ NEONKI.PL ROK SZKOLNY 2026/2027
Informacja dotycząca systemu neonki.pl
Nasza szkoła korzysta z innowacyjnego systemu obsługi świetlicy szkolnej - Neonki.pl.
Neonki to system usprawniający odbiór dzieci ze świetlicy, który odbywa się przy pomocy kodu QR. Jest on bardzo intuicyjny, umożliwia szybkie i bezpieczne odebranie dziecka z placówki.
Rodzice generują specjalny kod QR, który jest indywidualny dla każdej upoważnionej do odbioru dziecka osoby (mama, tata, babcia, dziadek, ciocia, itp.) i jest przypisany do profilu ich dziecka w systemie. Kod QR jest w bezpieczny sposób tworzony przez system i jest unikalny dla każdego dziecka. Rodzice nie ponoszą dodatkowych opłat za generowanie kodów oraz za użytkowanie systemu.
Kiedy rodzic lub upoważniona przez rodzica osoba przychodzi po dziecko, musi jedynie przyłożyć swój kod QR do czytnika, który będzie zainstalowany przy wejściu do szkoły. Czytnik, na którym skanujecie Państwo QR-code odczytuje kod i weryfikuje go w systemie, potwierdzając w ten sposób, że opiekun/upoważniona osoba ma prawo odebrać dziecko i po pozytywnej weryfikacji wywołuje dziecko do odbioru. Nauczyciel świetlicy otrzymuje informację, które dziecko i przez kogo jest odbierane. Dzięki temu proces odbioru jest bezpieczny.
Na początku września rodzice dzieci zapisanych do świetlicy szkolnej otrzymają za pośrednictwem dziennika elektronicznego link do rejestracji ucznia.
Czas wdrażania systemu dla uczniów klas pierwszych może potrwać do 11.09.2026 r.
Wszystkie komunikaty będą przekazywane za pośrednictwem dziennika.
Pod tym linkiem znajduje się instrukcja rejestracji:
Rejestracja w systemie Neonki.pl nie zwalnia rodziców z konieczności składania karty zapisu do świetlicy.
Jest możliwa do pobrania aplikacja na urządzenia mobile. Aplikacja działa w systemie IOS oraz Android.
WYPRAWKA DLA DZIECI Z GRUP PRZEDSZKOLNYCH NA ROK SZKOLNY 2026\2027
WYPRAWKA DLA DZIECI Z GRUP PRZEDSZKOLNYCH
NA ROK SZKOLNY 2026\2027
Szkoła Podstawowa nr 65 w Szczecinie
Grupy najmłodsze – 3 - 4 - latki
- Kapcie na bezpiecznej, białej podeszwie.
- Piżama (bez guzików).
- Ubrania na zmianę.
- Torebki na zabrudzone, mokre rzeczy
- Bidon lub butelka plastikowa.
Wszystkie ubrania dziecka muszą być podpisane, także bielizna i kapcie.
Grupy starsze - 5-6 latki
- Kapcie na bezpiecznej, białej podeszwie.
- Ubrania na zmianę.
- Torebki na zabrudzone, mokre rzeczy
- Bidon lub butelka plastikowa
- Strój gimnastyczny (biała koszulka, granatowe lub czarne spodenki i obuwie sportowe).
Pozostałe informacje dotyczące organizacji pracy oddziałów przedszkolnych zostaną przekazane we wrześniu przez wychowawców grup.
WYPRAWKA KLASY I
Podręczniki obowiązujące w klasie I w roku szkolnym 2026/2027
Pakiet edukacyjny: DRUŻYNA TROPICIELI - wydawnictwo WSiP
Język angielski : Kids Can 1 - wydawnictwo Macmillan
lub Język niemiecki: „Hallo Anna 1” podręcznik z ćwiczeniami do języka niemieckiego dla klasy I - wydawnictwo Lektorklet
Religia: „Pan Bóg jest naszym Ojcem. Część 1 i 2”- Wydawnictwo Święty Wojciech, Poznań.
Wszystkie podręczniki i materiały ćwiczeniowe (oprócz religii) zamawiane są przez szkołę. Dzieci wypożyczają książki, które są na stanie biblioteki szkolnej.
Wyprawka pierwszoklasisty:
Dziecko codziennie powinno być wyposażone w :
- Aktualnie opracowywaną część podręcznika i ćwiczeń
- Zeszyt w trzy linie 16 – kartkowy
- Zeszyt w kratkę 16 – kartkowy
- Piórnik wyposażony w : ołówek, temperówkę, gumkę, kredki, nożyczki, klej
- Drugie śniadanie, picie w plastikowym bidonie/butelce
- Obuwie zmienne
- W dni, w których zaplanowane są zajęcia ruchowe lub wf - strój gimnastyczny (biała koszulka, granatowe lub czarne spodenki i obuwie sportowe)
Istnieje możliwość zapisania dziecka do świetlicy i na obiady. Informacja o zapisach do świetlicy. oraz zapisach na obiady i formie płatności za posiłki będzie przekazana w komunikatach opublikowanych na stronie internetowej szkoły www.sp65.szczecin.pl
Informacje dotyczące organizacji pracy klas oraz organizowanych zajęć pozalekcyjnych zostaną przekazane we wrześniu przez wychowawców klas.
Empiriusz – wirtualne laboratorium na lekcji biologii
Atlas anatomiczny dostępny w wirtualnym laboratorium Empiriuszu pozwala uczniom w ciekawy i angażujący sposób powtórzyć wiadomości dotyczące budowy i funkcjonowania organizmu człowieka. Dzięki trójwymiarowym modelom mogą oni zajrzeć do wnętrza narządów, takich jak żołądek, serce czy płuca, a także obserwować przewodzenie impulsów nerwowych oraz pracę zastawek serca. Taka forma nauki ułatwia zrozumienie skomplikowanych procesów zachodzących w organizmie i rozwija zainteresowanie biologią.
#laboratoriaprzyszłości
Półkolonie letnie 2026
PÓŁKOLONIE LETNIE
W okresie wakacji będą odbywać się półkolonie w terminach:
I turnus: 06.07.2026 - 10.07.2026
II turnus: 13.07.2026 - 17.07.2026
na terenie Szkoły Podstawowej Nr 65 w Szczecinie, planowana jest organizacja półkolonii letnich pod hasłem „Planeta Odkrywców”
Oferta półkolonii skierowana jest do uczniów klas 1 - 4
Program półkolonii będzie realizowany głównie na terenie szkoły, w godzinach od 7.30-15.30. Uczestnicy będą mieli zapewnione posiłki (śniadanie i obiad) oraz atrakcje zaplanowane w programie.
Odpłatność – 440 zł/ tydzień
Zapisy na półkolonie odbywać się będą do 15.06.2026 r.
§3. Rekrutacja i odpłatność
-
O zakwalifikowaniu dziecka na półkolonie decyduje kolejność prawidłowo złożonych zgłoszeń.
-
Zgłoszenia przyjmujemy przez formularz umieszczony na stronie szkoły. Wypełnienie formularza nie jest jednoznaczne z zapisem na półkolonie.
-
Pierwszeństwo udziału w półkoloniach przysługuje uczniom Szkoły Podstawowej nr 65 w Szczecinie.
-
Warunkiem zakwalifikowania uczestnika jest łączne spełnienie następujących warunków:
-
złożenie poprawnie i kompletnie wypełnionej karty kwalifikacyjnej wraz z wymaganymi załącznikami,
-
zapoznanie się z Regulaminem półkolonii i jego akceptacja,
-
wniesienie pełnej opłaty za półkolonie.
-
-
Opłata za udział w półkoloniach wynosi 440 zł (słownie: czterysta czterdzieści złotych) za tydzień.
-
Opłatę należy uiścić do dnia 15.06.2026 r. przelewem na rachunek bankowy:
15 1020 4812 0000 0302 0166 6890,
tytułem: „półkolonie – imię i nazwisko dziecka – klasa - turnus”.
7. Wymagane dokumenty oraz potwierdzenie dokonania opłaty należy złożyć do dnia 15.06.2026 r. w sekretariacie szkoły lub w gabinecie wicedyrektora. Dopuszcza się przesłanie skanów dokumentów drogą elektroniczną (adresy: a.rachuta@sp65.szczecin.pl lub b.rachuta@sp65.szczecin.pl); w takim przypadku oryginały należy dostarczyć do dnia 16.06.2026 r.
8.Niespełnienie któregokolwiek z warunków, o których mowa w ust. 3, skutkuje niezakwalifikowaniem dziecka na półkolonie.
Karta kwalifikacyjna uczestnika wypoczynku i załącznik do pobrania od 10.06.2026 r. na stronie szkoły lub na portierni w budynku szkoły
Regulamin półkolonie letniej 2026
Program pólkolonii letniej 2026
-
Ratujemy i Uczymy Ratować
W ramach programu „Ratujemy i Uczymy Ratować” uczniowie starszych klas przeprowadzili zajęcia z zakresu pierwszej pomocy dla swoich młodszych kolegów i koleżanek. Była to doskonała okazja do przekazania wiedzy oraz kształtowania postaw odpowiedzialności i gotowości do niesienia pomocy innym.
Podczas lekcji młodsi uczniowie poznali podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy oraz mieli możliwość przećwiczenia najważniejszych czynności ratunkowych. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestników.
Cennym wsparciem w realizacji zajęć była książeczka otrzymana od organizatorów programu, która w przystępny sposób przedstawia zagadnienia związane z pierwszą pomocą i pomaga utrwalić zdobyte wiadomości.
Dziękujemy uczniom starszych klas za odpowiedzialne podejście do zadania oraz zaangażowanie w edukację młodszych kolegów. Dzięki takim inicjatywom uczymy się, jak skutecznie pomagać innym i odpowiednio reagować w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia.
7
"Kangur matematyczny"
Miło nam poinformować, że siedmioro uczniów naszej szkoły otrzymało wyróżnienie w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym „Kangur”.
Wyróżnieni uczniowie to:
- Maja Jeromin – kl. 2B
- Mikołaj Brończyk – kl. 2A
- Matylda Budziłowicz – kl. 3C
- Tomasz Jeromin – kl. 4A
- Artur Boratyński – kl. 5B
- Kornelia Paś – kl. 6B
- Szymon Laskowski – kl. 8A
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom i życzymy dalszych sukcesów matematycznych!
MIĘDZYSZKOLNY KONKURS „SZCZECIN – MIASTO NIEZWYKŁE”
20 maja 2020 roku w Szkole Podstawowej nr 65 w Szczecinie odbyła się uroczysta gala finałowa konkursu „Szczecin – miasto niezwykłe”, skierowanego do uczniów klas 1–8 ze Szczecina i okolic.
Konkurs objęty był: Patronatem Honorowym Prezydenta Miasta Szczecin, Patronatem Honorowym Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty i Patronatem Honorowym Marszałka Województwa Zachodniopomorskiego Olgierda Geblewicza.
Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań związanych z naszym miastem, promowanie talentów uczniów oraz zachęcanie dzieci i młodzieży do twórczego odkrywania niezwykłych miejsc, historii i atmosfery Szczecina.
Konkurs obejmował kilka kategorii: konkurs wiedzy, plastyczny, fotograficzny, multimedialny oraz literacki.
Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, pomysłowością i zaangażowaniem. Nadesłane prace zachwycały różnorodnością form oraz wysokim poziomem artystycznym i merytorycznym.
Podczas gali pan dyrektor Piotr Lewandowski wręczył laureatom i wyróżnionym uczestnikom nagrody oraz dyplomy.
Uroczystości towarzyszyła wystawa prac konkursowych, która cieszyła się dużym zainteresowaniem gości.
Galę uświetniły występy muzyczne zespołu pod kierownictwem pani Karoliny Medyńskiej oraz prezentacje zespołów tanecznych, których opiekunką była pani Gabriela Witko. Dzięki oprawie artystycznej wydarzenie miało wyjątkowy i bardzo uroczysty charakter.
Całość wydarzenia przygotowały panie Barbara Rachuta, Joanna Michalak i Aleksandra Rachuta . O piękne dekoracje i wystrój sali zadbały pani Karolina Medyńska i Żaneta Majdzik.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom, opiekunom oraz gościom za obecność i wspólne świętowanie talentów młodych mieszkańców naszego miasta.
Gratulujemy laureatom!
Szczególne podziękowania kierujemy również do sponsorów i patronów wydarzenia, bez których nasza gala nie byłaby tak udana. Są to:
Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego, Urząd Miasta Szczecin, Kino Helios w Szczecinie, Muzeum Techniki i Komunikacji - Zajezdnia Sztuki w Szczecinie, Firma RA-DAR – Techniczne Zaopatrzenie Statków.
WYNIKI KONKURSU SZCZECIN – MIASTO NIEZWYKŁE” - 2026
KONKURS WIEDZY O SZCZECINIE
POZIOM KLAS 1-3
I MIEJSCE EX AEQUO
TYMON MUSZYŃSKI- SPORTOWA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2,
MYKYTA SVEKLA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65,
II MIEJSCE
HANNA CYWIŃSKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 74
III MIEJSCE
MELANIA MACHAŁEK, DOMINIKA DUBICKA - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 74
POZIOM KLAS 4-8
I MIEJSCE
MACIEJ LIS - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
II MIEJSCE EX AEQUO
MICHALINA WRÓBLEWSKA, MARIA BUDZIŃSKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65,
LENA MICHALAK, OLGA WIŚNIEWSKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
III MIEJSCE
ADAM BOCHNAK - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
NIKODEM SZYMCZAK – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
KONKURS LITERACKI
POZIOM KLAS 4-8
I MIEJSCE EX AEQUO
NATALIA SUROWIECKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35
RAFAŁ PONIEWAŻ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35
II MIEJSCE EX AEQUO
MILAN PAWLONKA - SZKOŁA PODSTAWOWA W PRZECŁAWIU
ALEKSANDER KUREK - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
ALICJA KRĘŻEL - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
MAJA MOROZ – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
III MIEJSCE EX AEQUO
NINA IRLA- ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
LENA MICHALAK – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
HANNA LIPNICKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35
KACPER UTNICKI – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
MARTYNA BROŃCZYK- SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
WYRÓŻNIENIA
- KATARZYNA SYKUŁA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7
- HANNA PYTEL – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35
- JULIA KORZEC – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
- POLA URBAN – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
KONKURS PLASTYCZNY
POZIOM KLAS 4-8
I MIEJSCE EX AEQUO
MICHAŁ CZAJKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 63 Z OI,
TIFFANY YONKE - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
II MIEJSCE EX AEQUO
JULIA PIASZCZYŃSKA - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE,
NADIA OLIZARCZYK – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65,
HANNA RÓŻAŃSKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 63 Z OI
III MIEJSCE EX AEQUO
KATARZYNA SYKUŁA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7,
MALWINA DYBOWSKA- SZKOŁA PODSTAWOWA NR 63 Z OI
WYRÓŻNIENIA
- ANNA SKIERKOWSKA- SPORTOWA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2,
- DARIA WITKOWSKA - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 63 Z OI,
- AMELIA WYLEGAŁA - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 63 Z OI,
- LAURA MIELCZAREK – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 63 Z OI
- MARIANNA SZYMAŃSKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 37,
- OLIWIA PIEPRZYK – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 37,
- MICHAŁ KLEJSZTA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 37,
- JULIA JAKLIŃSKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7
- DORIAN BEREZA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 37
KONKURS MULTIMEDIALNY
POZIOM KLAS 4-8
I MIEJSCE EX AEQUO
DAWID LESZCZYŃSKI ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE,
MAŁGORZATA WIŚNIEWSKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 37
II MIEJSCE
KORNELIA PAŚ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
III MIEJSCE
NATALIA SUROWIECKA – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35
WYRÓŻNIENIA
1. MARCEL SZYDŁKO - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
KONKURS FOTOGRAFICZNY
POZIOM KLAS 4-8
I MIEJSCE EX AEQUO
OLIWIER GÓRSKI -ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
TYMOTEUSZ SZUMOW - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
ZOFIA MEDYŃSKA - SZKOŁY SALEZJAŃSKIE
II MIEJSCE EX AEQUO
WIKTORIA ŚMIEŻEWSKA - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
MILAN PAWLONKA - SZKOŁA PODSTAWOWA W PRZECŁAWIU
POLA SOCHA – SKOŁA PPDSTAWOWA NR 59
III MIEJSCE EX AEQUO
ALEKSANDER KUREK - SZKOŁA ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W KOŁBASKOWIE
OLIWIA KOBYLIŃSKA - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
WYRÓŻNIENIA
- ZUZANNA INGIELEWICZ - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
- EWA ABKOWICZ - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
- JULIA PIASZCZŃSKA - ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W PRZYLEPIE
- MICHAŁ BIAŁEK – SZKOŁA PODSTAWOWA NR 65
GRATULUJEMY!
60
XXIV Konkurs Piosenki Żeglarskiej i Szantowej „Zdroje 2026”
15 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbył się XXIV Konkurs Piosenki Żeglarskiej i Szantowej „Zdroje 2026”. Wydarzenie, które na stałe wpisało się w tradycję naszej szkoły, po raz kolejny zgromadziło młodych miłośników muzyki żeglarskiej ze Szczecina, Polic i Kołbaskowa.
W konkursie udział wzięło 33 wykonawców – solistów i zespołów – reprezentujących szkoły podstawowe. Łącznie na scenie zaprezentowało się 241 uczestników. Młodzi artyści zachwycili publiczność wysokim poziomem artystycznym, pięknymi interpretacjami oraz ogromnym zaangażowaniem. Nie zabrakło znanych szant, żeglarskich rytmów i niezwykłej energii płynącej ze sceny.
Uroczystość uświetniła obecność gości:
- Pana Marcina Biskupskiego – Zastępcy Prezydenta Miasta Szczecin,
- Pani Beaty Wierzby – Dyrektora Wydziału Oświaty w Szczecinie,
- Pani Moniki Chmielewskiej – Kierownika Wyszkolenia Żeglarskiego Pałacu Młodzieży w Szczecinie,
- Pana Dawida Gajkowskiego – Inspektora Wydziału Oświaty w Szczecinie,
- Kapitana Jerzego Szwocha,
- Pana Mikołaja Szyszko – kierownika administracji Osiedla Spółdzielczego Zdroje.
Występy oceniało jury w składzie:
- Alicja Kondzioła,
- Bogusław Kowalski,
- Marek Szymański.
Jurorzy podkreślali bardzo wysoki poziom konkursu oraz trudność w wyłonieniu laureatów. Oceniano m.in. dobór repertuaru, muzykalność, interpretację utworów oraz ogólny wyraz artystyczny.
Laureaci konkursu otrzymali nagrody - wyjątkowe statuetki „Muszle”, które od pierwszej edycji są symbolem naszego konkursu. Nagrody wręczył Pan Piotr Lewandowski – Dyrektor Szkoły.
Konkurs przebiegał w serdecznej i radosnej atmosferze. Tradycją wydarzenia stało się wspólne wykonanie szanty „Keja”, które co roku kończy konkurs i integruje wszystkich uczestników. W tym roku utwór wspólnie śpiewali uczestnicy konkursu, opiekunowie wokalni wykonawców, jurorzy oraz organizatorzy. Był to wyjątkowy moment pełen radości, wzruszeń i wspólnej muzycznej energii, podkreślający niezwykły charakter tego wydarzenia. Wspólne śpiewanie po raz kolejny pokazało, jak wielką siłę ma muzyka w budowaniu wspólnoty i integracji uczestników.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom, nauczycielom, opiekunom, jurorom oraz gościom za obecność i zaangażowanie. Gratulujemy laureatom. Cieszymy się, że wieloletnia tradycja konkursu jest nadal pielęgnowana i co roku przyciąga tak wielu utalentowanych młodych wykonawców.
Szczególne podziękowania kierujemy również do sponsorów wydarzenia, bez których nasza gala nie byłaby tak udana. Są to: Urząd Miasta Szczecin, Spółdzielnia Mieszkaniowa Dąb, Targowisko Zdroje, Grawer Piotr Nycz.
104
Spotkanie organizacyjne dla Rodziców dzieci, które w roku szkolnym 2026/2027 rozpoczną naukę w klasach I i w oddziałach przedszkolnych
Spotkanie organizacyjne dla Rodziców dzieci,
które w roku szkolnym 2026/2027 rozpoczną naukę
w klasach I i w oddziałach przedszkolnych
Zapraszam na spotkanie Rodziców „nowo przyjętych” dzieci
do oddziałów przedszkolnych (w tym oddział ”0”) i Rodziców uczniów rozpoczynających naukę w klasie I w roku szkolnym 2026/2027
w Szkole Podstawowej nr 65 w Szczecinie.Spotkanie odbędzie się w dniu 10.06.2026 r. (środa) o godzinie 16:30.
Piotr Lewandowski
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 65
w Szczecinie
System „Zamów posiłek”
Od maja w naszej szkole wprowadzony został elektroniczny system zamawiania obiadów. Zamówienia będą realizowane wyłącznie przez aplikację lub stronę internetową zamowposilek.pl
Rejestracja jest już uruchomiona.
Najważniejsze zasady:
- Zamówienia i płatności tylko przez system "Zamów posiłek"
- Wymagana przedpłata (online lub przelew)
- Sama wpłata ≠ zamówienie (trzeba wybrać dni)
- Miesięczny system zamawiania obiadów (ostatnie 5 dni miesiąca poprzedzającego miesiąc wydania obiadów)
- Odpis obiadów do godz. 08:00 w dniu wydania obiadu
Więcej informacji:https://sp65szczecin.edupage.org/a/zamow-posilek
Paryż – lekcja historii i kultury
W dniach 19–24 kwietnia uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w wycieczce do Paryża. Głównym celem wyjazdu było poznanie najważniejszych zabytków i atrakcji stolicy Francji, a także poszerzenie wiedzy historycznej i kulturowej.
Podczas pobytu uczniowie mieli okazję zobaczyć m.in. Łuk Triumfalny, Pola Elizejskie oraz cmentarz Père-Lachaise, gdzie znajdują się groby wielu wybitnych postaci, takich jak Fryderyk Chopin, Molier, Honoré de Balzac czy Jim Morrison. Odwiedzili również Dzielnicę Łacińską, Panteon oraz Sorbonę, a także Ogrody i Pałac Luksemburski.
W programie znalazły się także spacer po placu de Varsovie oraz wizyta na Placu Trocadéro, skąd rozciąga się wyjątkowy widok na Pola Marsowe i Wieżę Eiffla. Uczniowie zobaczyli również pomnik Adama Mickiewicza, Luwr – największe muzeum sztuki na świecie – oraz artystyczną dzielnicę Montmartre z Bazyliką Sacré-Cœur i Placem du Tertre. Nie zabrakło także wizyty przy Cabaret Au Lapin Agile, na Placu Pigalle oraz przy słynnym Moulin Rouge.
Uczestnicy wycieczki odwiedzili Katedrę Notre Dame na wyspie La Cité oraz przeszli przez Pont Neuf – najstarszy kamienny most w Paryżu. Jednym z ważniejszych punktów programu było wejście na Wieżę Eiffla, a także rejs statkiem po Sekwanie, który pozwolił podziwiać miasto z innej perspektywy.
Jednym z najbardziej wyczekiwanych momentów była wizyta w Eurodisneylandzie – największym parku rozrywki w Europie. Uczniowie mogli skorzystać z licznych atrakcji i spędzić czas na wspólnej zabawie.
Wycieczka do Paryża była bardzo udana i na długo pozostanie w pamięci uczestników. Uczniowie wrócili zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia oraz wiedzę.
17
Konkurs Szczecin - miasto niezwykłe - Zaproszenie
ZAPROSZENIE
Szkoła Podstawowa nr 65 w Szczecinie
ma przyjemność zaprosić uczniów szkół podstawowychz województwa zachodniopomorskiego
do wzięcia udziału w konkursie„Szczecin – miasto niezwykłe”
Celem konkursu jest rozbudzanie zainteresowania naszym miastem i regionem, poszerzanie wiedzy na temat zabytków, ciekawych miejsc, osobliwości naszego miasta oraz wzmacnianie lokalnego patriotyzmu.
Konkurs objęty jest: Patronatem Honorowym Prezydenta Miasta Szczecin,
Patronatem Honorowym Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty
i Patronatem Honorowym Marszałka Województwa Zachodniopomorskiego Olgierda Geblewicza.
Konkurs „Szczecin – miasto niezwykłe” obejmuje pięć kategorii:
- konkurs wiedzy o Szczecinie
- konkurs plastyczny
- konkurs multimedialny
- konkurs literacki
- konkurs fotograficzny
organizowany jest w dwóch etapach:
I etap to eliminacje w szkołach macierzystych – wyłonienie przedstawicieli reprezentujących szkołę w wybranych kategoriach i zgłoszenie ich nazwisk organizatorom konkursu, przesłanie prac konkursowych - termin nadsyłania prac oraz zgłoszenie uczniów do konkursu wiedzy o Szczecinie do 08.05.2026 r.
II etap to finał konkursu wiedzy o Szczecinie przeprowadzony zostanie 20.05.2026 r. w siedzibie naszej placówki przy ul. Młodzieży Polskiej 9 w Szczecinie.
Wyłonienie zwycięzców w każdej z pięciu kategorii i ogłoszenie wyników, pokonkursowa wystawa prac oraz gala finałowa - 20.05.2026 r.
__SZCZECIN_-_MIASTO_NIEZWYKLE_-_REGULAMIN___2026.docx
Dzień Ziemi
Tegoroczne obchody Dnia Ziemi w naszej szkole były pełne pozytywnej energii, zaangażowania oraz inspirujących działań proekologicznych. W ostatnich dniach uczniowie aktywnie uczestniczyli w wielu inicjatywach, pokazując, jak ważna jest troska o środowisko naturalne.
Jednym z wydarzeń była Kwiatkodzielnia, czyli zielona strefa wymiany roślin. Uczniowie przynosili sadzonki, cebulki oraz kwiaty doniczkowe, dając im nowy dom i dzieląc się swoją pasją do roślin.
Dużym zainteresowaniem cieszyło się także Drzewo Życzeń. Na gałązkach specjalnie przygotowanego drzewa zawisły dziesiątki kartek z pięknymi życzeniami skierowanymi do Matki Ziemi. Była to wyjątkowa inicjatywa skłaniająca do refleksji nad przyszłością naszej planety.
W ramach konkursu plastycznego pod hasłem „Co mogę zrobić dla Matki Ziemi” powstały plakaty pełne kreatywnych pomysłów na codzienne dbanie o środowisko. Prace uczniów pokazały nie tylko ich talent, ale także dużą świadomość ekologiczną.
Nie zabrakło również eko-wyzwań. Starsze klasy zmierzyły się z grą o klimacie przygotowaną przez PAH, natomiast młodsi uczniowie wzięli udział w zabawie polegającej na odnajdywaniu zadań ukrytych pod kodami QR. Ważnym elementem obchodów były także rozmowy na temat ekologii oraz wspólne sprzątanie terenu wokół szkoły.
Najpiękniejszym momentem tegorocznych obchodów było posadzenie magnolii przez uczniów klasy 4b oraz Szkolne Koło Wolontariatu. Drzewko otrzymało imię Gaja i od teraz będzie rosło razem z nami.
Dzień Ziemi po raz kolejny przypomniał nam, że o naszą planetę warto dbać każdego dnia, nie tylko od święta.
7
WOPR - Bezpieczeństwo nad wodą i pierwsza pomoc
Edukacyjne wyjście klas czwartych – bezpieczeństwo nad wodą i lokalne ciekawostki
Uczniowie klas czwartych wzięli udział w wyjściu edukacyjnym, którego celem było poszerzenie wiedzy o najbliższym regionie oraz kształtowanie postaw odpowiedzialnych i bezpiecznych podczas wypoczynku nad wodą.
Podczas zajęć uczniowie poznali mapę Mare Dambensis, odkrywając ciekawostki związane z lokalnym akwenem. Odwiedzili również żeglarza – kota Umbriagę, który w interesujący sposób przybliżył im tematykę żeglarstwa.
Kolejnym ważnym punktem programu była wizyta w siedzibie WOPR, gdzie uczniowie szczegółowo poznali specyfikę pracy ratownika wodnego. Dowiedzieli się, jakie obowiązki spoczywają na osobach czuwających nad bezpieczeństwem kąpiących się, jak wygląda ich codzienna służba oraz w jakich sytuacjach podejmują interwencje ratunkowe.
Podczas spotkania omówiono również oznaczenia obowiązujące na plażach i kąpieliskach, w tym znaczenie flag, tablic informacyjnych oraz znaków ostrzegawczych. Uczniowie dowiedzieli się, jak prawidłowo interpretować te sygnały i dlaczego ich przestrzeganie ma kluczowe znaczenie dla bezpieczeństwa.
Szczególną uwagę poświęcono zasadom bezpiecznego korzystania z akwenów wodnych. Omówiono m.in. konieczność kąpieli wyłącznie w miejscach strzeżonych, unikanie ryzykownych zachowań oraz właściwe reagowanie w sytuacjach zagrożenia. Duży nacisk położono na profilaktykę – uświadomienie uczniom, że odpowiedzialne zachowanie i przewidywanie skutków swoich działań mogą zapobiec wielu niebezpiecznym sytuacjom.
Uczniowie mieli także okazję nauczyć się podstaw udzielania pierwszej pomocy, a zdobytą wiedzę przećwiczyli na fantomach, co spotkało się z dużym zaangażowaniem i zainteresowaniem.
Na zakończenie wyjścia klasa 4b, w nagrodę za dużą wiedzę i aktywność podczas zajęć, udała się na lody do kawiarni.
Wyjście było nie tylko ciekawą lekcją w terenie, ale również ważnym elementem edukacji w zakresie bezpieczeństwa i profilaktyki.
31
O odnawialnych źródłach energii
Lekcja fizyki o odnawialnych źródłach energii – jak działają panele słoneczne, energia wiatru i wody.
Uczniowie klas ósmych naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach oraz warsztatach edukacyjnych poświęconych odnawialnym źródłom energii (OZE). Celem spotkań było zwiększenie świadomości ekologicznej oraz przybliżenie młodzieży sposobów wytwarzania energii elektrycznej z wykorzystaniem nowoczesnych i przyjaznych środowisku technologii.
Podczas zajęć uczniowie poznali różne formy energii odnawialnej, w tym energię słoneczną, wiatrową, wodną oraz geotermalną. Omówiono korzyści wynikające z ich wykorzystania oraz ich znaczenie w ograniczaniu zmian klimatycznych.
W trakcie warsztatów uczniowie mieli możliwość zapoznania się z działaniem instalacji fotowoltaicznej. Przedstawiono zasady jej funkcjonowania, etapy przetwarzania energii słonecznej w energię elektryczną oraz korzyści płynące z zastosowania tego typu rozwiązań w codziennym życiu.
Istotnym elementem zajęć była również praca zespołowa. Uczniowie, pracując w grupach, przygotowali plakaty przedstawiające wybrane odnawialne źródła energii. Wykonane prace wyróżniały się pomysłowością, estetyką oraz dużym zaangażowaniem.
Zajęcia i warsztaty miały charakter praktyczno-poznawczy i stanowiły okazję do rozwijania umiejętności współpracy, kreatywności oraz krytycznego myślenia. Pozwoliły także lepiej zrozumieć rolę nowoczesnych technologii w kształtowaniu zrównoważonej przyszłości.
#ekoszkoła#czystaenergiadlaedukacji
XXIV KONKURS PIOSENKI ŻEGLARSKIEJ I SZANTOWEJ „ZDROJE 2026”
Już 15 kwietnia odbędzie się XXIV Konkurs Piosenki Żeglarskiej i Szantowej „Zdroje 2026”. Konkurs ma na celu prezentację i popularyzację szant oraz piosenek żeglarskich, stanowi okazję do integracji środowisk szkolnych, wymiany doświadczeń oraz promocji działalności instruktorów, nauczycieli i uczniów zaangażowanych w rozwój talentów muzycznych. „Zdroje 2026” to nie tylko konkurs, lecz także wspólne, inspirujące spotkanie miłośników morskich brzmień i muzycznej pasji.
Więcej informacji i zgłoszenia.
Zapraszamy!
Eko-Misje: Akademia Małych Bohaterów
W miesiącach styczeń–marzec 2026 r. w naszej szkole realizowany był projekt ekologiczny „Eko-Misje: Akademia Małych Bohaterów”. Jego głównym celem było kształtowanie postaw proekologicznych, rozwijanie świadomości ekologicznej oraz budowanie poczucia odpowiedzialności za środowisko naturalne poprzez aktywne i angażujące działania edukacyjne.
W przedsięwzięciu wzięli udział uczniowie klas I–III, którzy z dużym zaangażowaniem realizowali różnorodne zadania i misje ekologiczne. Podczas zajęć dzieci utrwalały zasady prawidłowej segregacji odpadów, ucząc się rozróżniać, do jakich pojemników trafiają papier, szkło, plastik czy bioodpady. Zwrócono również uwagę na właściwe postępowanie z odpadami niebezpiecznymi, takimi jak zużyte baterie czy przeterminowane leki.
Istotnym elementem projektu było kształtowanie codziennych nawyków proekologicznych. Uczniowie rozmawiali o konieczności oszczędzania wody, trosce o przyrodę oraz wyborze bardziej przyjaznych środowisku rozwiązań w życiu codziennym. Swoje przemyślenia i pomysły przedstawiali w formie plakatów promujących działania na rzecz ochrony Ziemi oraz wizje świata wolnego od zanieczyszczeń.
Dużą rolę odegrały działania praktyczne i twórcze. Dzieci wykonywały eko-zabawki oraz różnorodne przedmioty z materiałów przeznaczonych do recyklingu, udowadniając, że rzeczy pozornie niepotrzebne mogą zyskać drugie życie. Pracując zespołowo, projektowały również doniczki, które stały się początkiem klasowych ogródków przyrodniczych.
Projekt obejmował także aktywności rozwijające współpracę i zaangażowanie, takie jak gra terenowa, podczas której uczniowie rozwiązywali zagadki i wykonywali zadania związane z tematyką ekologiczną. Nie zabrakło również działań poszerzających wiedzę przyrodniczą – dzieci poznawały świat zwierząt, w tym ptaków, oraz uczyły się odpowiedzialnej opieki nad zwierzętami domowymi.
„Eko-Misje: Akademia Małych Bohaterów” były nie tylko wartościową lekcją ekologii, ale także inspirującą przygodą, która pokazała, że nawet najmłodsi mogą świadomie działać na rzecz ochrony środowiska i mieć realny wpływ na przyszłość naszej planety.
#ekologia #ekoszkoła #czystaenergiawedukacji
23
